Mothers in home office:

The challenge of work and childcare during the Covid-19 pandemic

Authors

  • Cristiane Aparecida da Silva Universidade Federal de Lavras / Universidade Federal de São João del-Rei
  • Gisleine do Carmo Universidade Federal de Lavras
  • Mônica Carvalho Alves Cappelle Universidade Federal de Lavras

DOI:

https://doi.org/10.20401/rasi.9.2.730

Keywords:

Covid-19., Trabalho remoto., Home office., Maternidade.

Abstract

This study investigated the impacts of the new routine of childcare on professional activities, experienced by mothers in the home office, with children up to 12 years old, in the context of the Covid-19 crisis. This is qualitative research conducted through semi-structured interviews with 12 research subjects, in which the thematic content analysis method was applied. The research revealed the intensification of the overload of housework and childcare when accumulated with paid professional activities. It was observed that feelings of fear and anguish that marked the beginning of the pandemic were transformed into sensations of mental fatigue and stress, provoked, above all, by the impossibility of establishing a routine and the sharing of a single space for the various spheres of life. This article has highlighted how a pandemic context further highlights the already existing situation of inequality between men and women. Despite being inserted in public spaces of paid professional work, previously dominated by men, women need to unfold in numerous domestic obligations and childcare traditionally associated with them. In this sense, the article may contribute to broadening the debate about the advantages and challenges of mothers who work at the home office. Despite bringing the advantage that mothers can accompany their children and be more present, this work configuration must be evaluated more broadly, since mental overload and stress can lead to losses in the quality of those pleasurable moments.

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Author Biographies

Cristiane Aparecida da Silva, Universidade Federal de Lavras / Universidade Federal de São João del-Rei

Doutoranda em Administração na Universidade Federal de Lavras (UFLA) . Mestre em Administração pela Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais. Graduada em Administração pela Universidade Federal de São João del-Rei.  Servidora pública federal, no cargo de Administrador, na Universidade Federal de São João del-Rei.

Gisleine do Carmo, Universidade Federal de Lavras

Mestranda em Administração na Universidade Federal de Lavras (UFLA) e membra do Núcleo de Estudos em Organizações, Gestão e Sociedade (NEORGS). Pós-graduada em Gestão de Pessoas pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e em Gestão de Negócios e Marketing pela Universidade Cândido Mendes. Graduada em Administração pela Universidade Federal de São João del-Rei e em Logística pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais.

Mônica Carvalho Alves Cappelle, Universidade Federal de Lavras

Graduada em Administração pela Universidade Federal de Lavras- UFLA (1999), possui Mestrado em Administração por essa mesma Universidade (2002) e Doutorado em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2006). Tem experiência na área de Administração com ênfase em Estudos Organizacionais, Metodologia de Pesquisa e Gestão de Pessoas atuando principalmente nos seguintes temas: relações de trabalho, relações de gênero, subjetividade, identidade, cultura, carreira, relações de poder e poder disciplinar. Atualmente é professora associada do Departamento de Administração e Economia da Universidade Federal de Lavras e pesquisadora líder do grupo de pesquisa NEORGS- Núcleo de Estudos em Organizações, Gestão e Sociedade. Foi membro da Câmara de Ciências Sociais Aplicadas da Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais (FAPEMIG) de 2012 a 2016 na qual esteve como coordenadora nos anos 2013 e 2014. Foi líder do tema Gênero e Diversidade da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (ANPAD), área de Estudos Organizacionais por cinco mandatos (2011-2015).

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Published

2023-05-01

Issue

Vol. 9 No. 2 (2023): Vol. 9, no. 2

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